De centrale vraag was: ‘Hoe zet je Parnassys het meest efficiënt in om een analyse te maken op school- groeps- en leerling niveau?’ Klik hieronder voor behandelde informatie: Analysemodel beoordeling meerjaren opbrengsten5 Analysemodel beoordeling tussentijdse opbrengsten-vs7 Het voeren van een gesprek met leerlingen over opbrengsten Het voeren van een gesprek over opbrengsten Screenen 4 stromen – onderpresterende lln enz Stappenplan (6)ophalen Leerling- Groeps- en Schoolanalyse – inlc afbeeldingen Klik hieronder voor behandelde informatie. Doelen groep 1-8 van kerndoel tot leerlijn Klik hieronder voor behandelde informatie: Analysemodel beoordeling tussentijdse opbrengsten Cito-DLE-Niv.waarde – 3 winkeltjes (PPT presentatie)
Parnassys